Aktuelles

IdeenSpringen – Wettbewerb im Fach Technik

Seit 2005 führen die Ingenieurkammern der Länder gemeinsam mit der Bundesingenieurkammer jährlich einen Schülerwettbewerb durch. In einer ersten Wettbewerbsstufe loben die jeweiligen Kammern der Landeswettbewerbe eine:n Sieger:in für ihr Bundesland aus. Diese nehmen anschließend am Bundesentscheid und der Preisverleihung in Berlin teil. Für ein besonders erfolgreiches Mädchenteam gibt es zusätzlich einen Sonderpreis. Auch Schüler:innen unserer …

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Manchmal male ich ein Haus für uns – Eröffnung der Ausstellung

Heute Vormittag wurde in einem kleinen feierlichen Rahmen im Forum am Standort Querstraße die Ausstellung „Manchmal male ich ein Haus für uns“ eröffnet. Die UNO-Flüchtlingshilfe hat diese Ausstellung über die Situation von geflüchteten Kindern aus den Lagern Moria und Kara Tepe auf Lesbos für Schulen entwickelt, um dadurch Schüler:innen für die Flüchtlingsthematik zu sensibilisieren. Entstanden

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Die Scholle setzt ein Zeichen für Frieden

Auch die Schulgemeinschaft der Scholle ist tief betroffen von den Ereignissen, die in der Ukraine stattfinden. Im Laufe dieser Woche haben verschiedene kleinere Aktionen stattgefunden, um den Schüler:innen Raum zu bieten, ihre Gefühle, Ängste und Sorgen zu besprechen und ihrer Solidarität mit den Menschen in der Ukraine Ausdruck zu verleihen. So haben heute beispielsweise die

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Unterrichtsausfall am 17.02.2022 – Sturmwarnung

Laut Mitteilung des Deutschen Wetterdienstes und des Landeslagenzentrums vom 16.02.2022 werden für den 17.02.20222 schwere Sturm- und Orkanböen erwartet. Aufgrund dieses erwarteten Unwetterereignis hat das Schulministerium für den morgigen Tag Unterrichtsausfall für ganz Nordrhein-Westfalen angeordnet. Alle Schüler:innen der GSS bleiben somit morgen zu Hause und werden dort nach Stundenplan über Teams digital unterrichtet!

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Werteerziehung: Kooperation mit der GS Bogenstraße

Bereits seit mehr als zehn Jahren führt die AXION-Akademie der Werte Projekte zum Thema „Werteerziehung für ein respektvolles Miteinander“ an der Scholle durch. Die Schüler:innen setzen sich erstmals im sechsten Jahrgang mit sich selbst, ihrer Rolle im Klassenverbund und der Stärkung der Klassengemeinschaft auseinander. Im Rahmen der Zusammenarbeit mit der GS Bogenstraße wurde nun –

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