An vier Kompetenztagen im Schuljahr findet an der Geschwister-Scholl-Schule Unterricht in einer anderen Form statt: zwei dieser KTs finden parallel zur Wanderwoche statt, zwei weitere im Verlauf des Schuljahres.
Gemäß eines Methodencurriculums – basierend auf der Grundlagenarbeit der Realschule Enger – werden die Schülerinnen und Schüler gezielt auf das wissenschaftliche Arbeiten in den unterschiedlichen Fachwissenschaften, aber auch in fächerübergreifenden Methoden vorbereitet und können ihre Kompetenzen erweitern und die Sozialkompetenzen vertiefen.
Die einzelnen Themenschwerpunkte werden wie folgt auf die Jahrgangsstufen verteilt:
| Jg. 5 | Selbst- und Arbeitsorganisation Materialien Hefte und Ordner Checkliste Arbeitsplatz Hausaufgaben Mind-Mapping I/II Lerntypen und effektives Ãœben Mentales Visualisieren Sozialkompetenztraining Streitschlichtung |
| Jg. 6 | Medienkompetenz Sozialkompetenztraining: Selbstverantwortung und Zivilcourage Lesetechniken: Markieren, Strukturieren, Recherchieren |
| Jg. 7 | Lernlabor (Kernkompetenzen D/E/M) Notizen Informationsbeschaffung Visualisierungstechniken Brainstorming Argumentieren, debattieren und friedvoll streiten, Sozialkompetenztraining Suchtprävention Cyber-Mobbing Sozialkompetenztraining |
| Jg. 8 | Wiederholungszyklus: Recherche und Arbeitsplatzorganisation Präsentation I/II: Souveränes Vortragen und Arbeitsplatzorganisation Zeitplanung: Prüfungsvorbereitung Selbstüberprüfung: Abschlüsse verstehen Berufsorientierung: Berufserkundung und Reflexion des Shadow-Days |
| Jg. 9 | Projektplanung (Vermittlung) Wiederholungszyklus I/II – mündliche Prüfung im Fach Englisch Sicherer Umgang mit Sprache Sozialkompetenztraining: Wertschätzung/Achtung |
| Jg. 10 | Vorbereitung auf die ZAP Workshops: Mediation, Prüfungsangst und Stressbewältigung Wiederholungszyklus: Basiswissen D/E/M |