Aktuelles

Mit einer feierlichen Veranstaltung in der historischen Bundesbahndirektion in Wuppertal wurden am 7. Juli 2026 die neuen sowie die aktuellen Stipendiat:innen des Wupper-Stipendiums begrüßt und geehrt. Das Wupper-Stipendium ist Teil des Programms „NRW-Talentscouting“ und richtet sich an engagierte und leistungsbereite Schüler:innen aus dem Bergischen Städtedreieck. Ziel des Programms ist es, junge Menschen auf ihrem individuellen …

Drei Schüler:innen des 5. Jahrgangs der Geschwister-Scholl-Schule haben einen außergewöhnlichen Erfolg erzielt: Sie legten erfolgreich die Prüfung für das international anerkannte Cambridge A2-Zertifikat ab – eine Leistung, die in dieser Altersstufe alles andere als selbstverständlich ist. Für die Prüfung reisten die drei nach Köln, wo sie ihr Können im renommierten Cambridge-Prüfungszentrum unter Beweis stellten. In

Am Freitag, den 26. Juni 2026, verabschiedete die Geschwister-Scholl-Schule ihre diesjährigen Abiturient:innen in feierlichem Rahmen in der Bergischen Eventlocation in Wuppertal. Aufgrund der extremen Wettersituation musste die ursprünglich an der Schule geplante Zeugnisvergabe kurzfristig in den Abend verlegt werden. Nach einem gemeinsamen Sektempfang mit Schüler:innen, Eltern und Lehrkräften begann die feierliche Verabschiedung des Abiturjahrgangs. Insgesamt

Am vergangenen Freitag war es endlich so weit: Nach sechs gemeinsamen Jahren an der Geschwister-Scholl-Schule – in Einzelfällen auch nach einem zusätzlichen Schuljahr 😉 – verabschiedeten wir unsere Schüler:innen des 10. Jahrgangs im festlich geschmückten Forum am Standort Querstraße. Gemeinsam mit ihren Familien, Freund:innen sowie zahlreichen Lehrkräften feierten die Absolvent:innen den erfolgreichen Abschluss eines wichtigen

Der Literaturkurs der Q1 lädt herzlich zu seinem diesjährigen Theaterabend ein. Am Mittwoch, den 8. Juli 2026, präsentieren die Schüler:innen um 18:00 Uhr in der Mensa am Standort Querstraße ihr selbst entwickeltes Theaterstück „Imposter – Was steckt dahinter?“. Das Besondere in diesem Jahr: Das gesamte Stück wurde von den Schüler:innen eigenständig geschrieben, entwickelt und auf