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| Gewässeruntersuchung am Viehbach |
An unserer Schule wird Biologie durchgängig in allen Jahrgangsstufen unterrichtet. Naturwissenschaftlich interessierte Schüler:innen können ab Jahrgang 7 im Rahmen des Wahlpflicht-Unterrichtes I das Fach Naturwissenschaften als eigenen Schwerpunkt wählen. Auch Arbeitsgemeinschaften (AGs) im Nachmittagsbereich wie die Fauna AG und Schulgarten AG bringen den Schüler:innen die Natur näher. Ab Jahrgangsstufe 12 können biologische Themen im Leistungskurs Biologie vertieft werden.
Die Pflanzen und Tiere der heimischen Flora und Fauna lernen die Schüler:innen in der Klasse 5 kennen. Alles Wissenswerte rund um den menschlichen Körper ist Stoff der Klasse 6. Auch werden dann Kenntnisse in Sexualkunde vermittelt. Hierbei findet eine Kooperation mit der Caritas und ihren Sexualpädagogen statt.
In Klasse 7 werden exemplarisch am Ökosystem Wald und See die komplexen Zusammenhänge in der Natur erkundet, unter anderem in Zusammenarbeit mit dem Lumbricus-Bus der Natur- und Umweltschutzakademie (NUA, NRW). In Jahrgang 8 rückt der Mensch wieder in den Fokus mit einem besonderen Schwerpunkt auf Krankheitserreger und Immunabwehr des Menschen.
Die Entstehung des Lebens und die Entwicklung von Arten beschäftigt uns in der Jahrgangsstufe 9. Zum vertiefenden Verständnis gehen die Schüler:innen in der Klasse 10 den Fragestellungen der klassischen und der molekularen Genetik auf den Grund.
Von Klasse 7 bis 10 bieten wir auch bilingualen Biologie-Unterricht an, in dem die biologischen Fachthemen auch von Jahr zu Jahr zunehmend mehr auf Englisch unterrichtet werden.
In der Oberstufe werden Forschungsfelder wie Stoffwechselphysiologie, Genetik, Ökologie, Evolution und Neurophysiologie vertieft.
Um den Biologie-Unterricht lebendig und anschaulich zu gestalten, wird experimentiert, mikroskopiert, beobachtet, untersucht … Neben dem Klassenraum bieten Besuche außerschulischer Lernorte eine Vertiefung biologischer Themen an: z. B. Lochbach, Wald, Aquazoo und Neandertal-Museum. In der Oberstufe werden gerne auch mal externe Schülerlabore genutzt.
